期刊级别:北大期刊
投稿方式:官网投稿,纸质投稿
主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西省教育科学研究院
国内刊号:14-1027/G4
国际刊号:1004-633X
主管:山西省教育厅
主办:山西省教育科学研究院
出版地区:山西省太原市
发行周期:旬刊
创刊时间:1981
邮发代号:22-31
主管:山西省教育厅
📚版面字符: 12000左右
📑页数: 社会科学II页
🔍查重要求: 教育综合
📈复合影响因子:3.513
📈综合影响因子:1.432
👉审稿周期:15天左右
学术目录: 第一批
收录:知网,万方,维普
发文刊期:教育理论与教育管理
📌类别:教育
每期发文量:教育理论与实践篇
审稿难度:
教育理论与实践期刊年发文量::2017年744篇,2018年750篇,2019年720篇,2020年654篇,2021年563篇,2022年525篇,2023年497篇,2024年469篇,2025年430篇,2026年50篇
期刊历年基金文献和总文献占比:2017年56.18%,2018年54.13%,2019年55.0%,2020年63.15%,2021年64.3%,2022年65.52%,2023年66.2%,2024年72.49%,2025年79.77%,2026年74.0%
杂志文献学科分布:教育理论与教育管理, 高等教育, 中等教育, 职业教育, 计算机软件及计算机应用, 外国语言文字, 初等教育, 学前教育, 成人教育与特殊教育, 体育, 音乐舞蹈, 图书情报与数字图书馆, 中国语言文字, 文艺理论, 医学教育与医学边缘学科, 新闻与传媒, 美术书法雕塑与摄影, 贸易经济, 数学, 公安
杂志关键词分布:高校,大学生,学生,核心素养,教师,高职院校,课堂教学,教学内容,思想政治教育,新时代,课程体系,课程思政,教师专业发展,教学方法,劳动教育,人才培养,产教融合,乡村教师,职业教育,教学目标
教育理论与实践杂志影响因子走势:0.54,0.4,0.56,0.5,0.47,0.68,0.82,1.09,1.29,1.39,